INSTRUMENTACIÓ I ORQUESTRACIÓ (2 nivells)
Presentació
L'orquestració i la instrumentació han de compartir el seu objectiu amb la composició. Dues matèries que estan estretament vinculades i que són la seva raó de ser. Tal i com subratlla Walter Piston: el vertader art de l'orquestració és inseparable de l’acte de crear música.
Es per aquesta raó que, i segons els nostre criteri, plategem el nostre curs a partir del treball amb els dos elements més necessaris i importants per a un músic: la curiositat i l’audició i la seva relació amb la nostre comprensió i audició formal o auditiva.
Curiositat per a buscar alternatives que ens condueixin i ens animin a trobar els nostres petits i diaris descobertes personals.
L’audició, perquè escriure (orquestrar) música és aturar-nos a escoltar. L’escolta interna o externa serà, juntament amb una memòria temporal, el punt de referència que el compositor utilitzarà per tal d'equilibrar el seu treball i, tanmateix, aprendre.
A partir d'aquests dos elements intentarem aproximar-nos a la millor forma d’aprendre el nostre ofici: l’art d’escoltar i crear música.
La resta, tècnica.
El curs va dirigit a:
- Estudiants de composició i orquestració.
- Estudiants i/o professors de conservatoris o escoles de música.
- Melòmans o músics professionals que vulguin ampliar coneixements.
Estudis relacionats:
- Complementa i amplia els estudis de lectura de partitures d’orquestra que s’imparteix en el nostre Centre.
- Complementa els estudis superiors de composició i orquestració.
Estructura del curs
El curs de instrumentació i orquestració està estructurat en dos nivells de 10 unitats didàctiques de coneixement i de treball, en les quals, tot i compartir objectius similars, s’estudien i examinen diverses tècniques d’escriptura referents a diferents formacions i èpoques instrumentals, amb la finalitat de que ens apropin a conèixer algunes de les possibilitats i combinatòries entre els diferents instruments de la orquestra.
Certificació del curs: 60 hores (cada nivell)
Sistema de treball
Suposem certa experiència i coneixements mínims del llenguatge musical per afrontar la problemàtica i la diversitat dels diversos apartats. A partir d'aquesta coneixement, els nostres treballs i exercicis a realitzar consistiran en:
a.- Estudi de l'idioma musical, en els seus diferents camps (harmonia, forma...) d'exemples o fragments musicals i la seva relació amb l'orquestra o formació instrumental.
b.- Exposició escrita i anàlisi dels elements estudiats i la seva aplicació.
c.- Treballs de creació pròpia segons els continguts estudiats.
Professor: Pere Casas
