CURSO DE LECTURA A VISTA (2 niveles)

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Presentación

Tradicionalmente, la lectura a vista de partituras nunca ha ocupado una preferencia en los planes de estudio de la mayoría de escuelas de música. La visión de la música basada en el esfuerzo continuado y el concepto de obra acabada ha desplazado, de manera preocupante, aquellas disciplinas que basan su discurso en la inmediatez y la capacidad refleja del estudiante. Disciplinas como la improvisación o la lectura a primera vista han sido contempladas como géneros menores y, en muchas ocasiones, ignoradas en la mayoría de centros de enseñanza, conllevando una total falta de planificación metodológica de la disciplina que aquí abordamos.

Ese desarraigo de los centros de enseñanza conlleva dos consecuencias: por un lado, el riesgo de optar por una asignatura sin referentes anteriores y por otro, la libertad y la aventura que comportará este mismo hecho. Para el personal docente, esta falta de antecedentes previos ha sido el estímulo suficiente para integrar este curso en el currículum de asignaturas de la escuela.

El curso va dirigido a:

- Estudiantes y músicos en general.
- Profesores interesados en aumentar su capacidad de lectura.

Estudios afines:

- Complementa el curso sobre digitación pianística.
- Complementa los estudios sobre interpretación instrumental.

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Estructura del curso

El curso se estructura en dos niveles de 10 unidades didácticas en las que se incorporan una serie de ejercicios sobre diversas partituras que nos servirán para analizar el proceso que va desde la orientación y posición del ojo en la partitura hasta la realización en el instrumento.
Certificación del curso: 60 horas (cada nivel)

Sistema de trabajo

Será necesario cierta experiencia y conocimientos del lenguaje armónico para afrontar la diversidad de los trabajos a realizar. A partir de estos conocimientos, nuestros trabajos a realizar consistirán en:

a.- Análisis de la obra elegida.
b.- Realización de ejercicios por parte del alumno.
c.- Análisis de los resultados y contraste respecto al modelo.